快乐成长，快乐幼儿园

活动目标

1、通过专题活动，增强幼儿对幼儿园生活的热爱和归属感。

2、培养幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。

3、提高幼儿动手操作能力，激发幼儿的想象力和创造力。

活动一：快乐成长墙制作

1、目标：通过绘画、手工制作等形式，展示幼儿成长过程中的快乐瞬间，营造积极向上的氛围。

2、准备：彩笔、彩纸、剪刀、胶水等绘画和手工材料，墙面画板。

3、过程：

（1）教师引导幼儿回忆在幼儿园的快乐时光，挑选值得纪念的瞬间进行绘画或手工制作。

（2）幼儿分组进行创作，教师巡回指导。

（3）完成作品后，将作品展示在快乐成长墙，共同欣赏。

活动二：亲子手工制作大赛

1、目标：增进亲子感情，提高家长与幼儿共同创作的能力。

2、准备：提前通知家长准备相关材料，如废旧物品、彩纸、布料等。

3、过程：

（1）家长和幼儿共同选择制作主题，准备材料。

（2）在规定时间内，家长与幼儿共同完成手工制作。

（3）作品完成后，进行展示和评选，颁发奖品。

活动三：幼儿园文化体验活动

1、目标：让幼儿了解幼儿园的历史、文化和发展，增强幼儿对幼儿园的归属感和荣誉感。

2、准备：幼儿园历史、文化相关图片、视频资料。

3、过程：

（1）教师向幼儿介绍幼儿园的历史、文化和发展。

（2）观看图片、视频资料，让幼儿更加直观地了解幼儿园。

（3）组织幼儿进行角色扮演，体验幼儿园生活。

活动四：创意绘画比赛

1、目标：激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。

2、准备：彩笔、画纸等绘画材料。

3、过程：

（1）教师提供绘画主题，如“我心中的幼儿园”、“未来的世界”等。

（2）幼儿自由创作，教师巡回指导。

（3）作品完成后，进行展示和评选，颁发奖品。

活动评价

1、通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的动手能力、团队协作精神和创造力。

2、通过家长反馈，评价亲子活动的效果，以及家长对幼儿园工作的满意度。

3、活动结束后，对活动进行总结和评价，为今后的活动提供参考和改进意见。

活动准备

1、提前制定活动方案，明确活动目的、内容、形式和时间安排。

2、准备好活动所需的材料，如绘画材料、手工材料、墙面画板等。

3、通知家长参与活动，并准备相关材料。

4、布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。

通过本次专题活动的开展，幼儿们在快乐中成长，增强了集体荣誉感和团队协作精神，家长也积极参与其中，增进了亲子感情，本次活动也提高了幼儿的动手能力、创造力和想象力，在今后的工作中，我们将继续开展丰富多彩的专题活动，为幼儿的快乐成长创造更多机会和条件。